残障人士支持服务在线访问通行证 (OAP)
为 18 岁以上的加州残疾学生提供免费在线课程.
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提供的课程和服务
DSS 课程由两个连续学期组成 - 秋季和春季。秋季入学并成功通过秋季学期的学生将自动转入春季学期。
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社交技能
DSSS 152 – 社交技能:人际交往基础知识
本课程旨在向学生概述家庭、学校、工作和社区中的基本社交技能,以及在个人生活中使用各种基本技能。 (分摊)
DSSS 153 – 社交技巧:冲突管理和解决基础
本课程旨在向学生概述在家中、学校、工作和社区中使用各种基本技能来管理和解决冲突的技能。
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自我宣传
DSSS 150 – 自我倡导:制定计划
本课程为学生提供知识和资源,帮助他们做出决定并表达确定人生和职业道路的需求。学生将研究个人优势和技能,以成功实现人生或职业目标,此外还将探索残疾领域和适应技能,以缓解个人挑战。
DSSS 151 – 自我倡导:与当局和紧急救援人员沟通
本课程旨在让学生掌握与警察和急救人员互动所需的技能。课程内容包括刑事司法系统概述、个人被拘留时的权利以及举报受害情况。
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阅读
DSSS 116 – 阅读:生存词汇和基本阅读和写作
本课程专为希望提高基本阅读和写作技能以及阅读理解能力的学生而设计。主题包括生存词汇、参考工具使用介绍和时间管理。
DSSS 117 – 阅读:在现实生活中使用
本课程旨在帮助学生提高在现实生活和职业环境中的功能性阅读理解和写作技能。
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银行/账单支付
DSSS 130 – 银行业务和账单支付:初级技能
这是一门快节奏的课程,旨在为学生提供基础银行业务和资金管理技能。主题包括基本银行术语、预算和计算购买。
DSSS 131 – 银行业务和账单支付:预算
这是一门快节奏的课程,旨在为有兴趣住在自己的公寓并管理财务的学生提供理财技能。
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社区资源
DSSS 110 – 社区资源
本课程旨在让学生掌握获取社区资源所需的技能,这些资源可能提供就业机会、个人健康以及提供社区过渡援助的组织。主题包括使用公共交通工具往返社区目的地的说明。
DSSS 111 – 社区资源,高级
本课程旨在让学生利用公共交通工具前往社区机构和获取资源。主题包括社区中的职业资源和更高级的公共交通技能。
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电脑概论
DSSS 120 – 计算机基础知识:入门技能
本课程专为对计算机基本技能和文字处理技能入门感兴趣的学生而设计。
DSSS 121 – 计算机基础知识:基本文字处理编辑
本课程面向有兴趣学习基本文字处理、编辑和使用技术解决问题技能的学生。主题包括键盘输入、编辑和文字处理软件基础知识探索。
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中级计算机
DSSS 123 – 计算机:文字处理和电子邮件
专为有兴趣增加文字处理基本知识以及互联网使用和电子邮件帐户操作培训的学生而设计。
直接扩频 122 – 计算机:演示软件和基本格式
专为有兴趣培养使用演示软件和入门级数据输入入门技能的学生而设计。主题包括使用 PowerPoint 幻灯片演示软件和基本电子表格软件进行数据输入技能开发的培训。
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Photoshop中
直接扩频 124 – Photoshop Elements:数码相机操作与编辑基础
本课程专为希望提高数码照片拍摄基础知识和照片编辑软件基础知识的人士而设计。课程内容包括操作相机或相关设备、相机的部件、照片编辑软件选项以及编辑打印的基本技能。
DSSS 125 – Photoshop Elements:分层和特殊效果
专为想要增加照片编辑软件基础知识的个人而设计。主题包括分层特效和添加文本的介绍。
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工作技巧
DSSS 140 – 工作技能:探索职业道路
本课程旨在帮助学生建立切合实际的职业目标,并探索在所选职业中寻找工作的资源。本课程还将向学生介绍有效的求职准备、技巧和着装。
直接扩频 141 – 工作技能:工作态度和雇主期望
本课程旨在通过向学生介绍适当的工作行为、沟通、态度和职业道德,帮助学生做好成功就业的准备。学生还将了解工作场所安全和客户服务的重要性。
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工作中的沟通
直接扩频 142 – 工作中的沟通:基础技能
专为有兴趣学习如何拓展与就业相关的沟通技巧的学生设计的课程。课程将侧重于求职期间以及就业后的专业沟通;并将包括提高书面和口头表达能力的活动。
直接扩频 143 – 工作中的沟通:有效处理工作相关问题
专为希望提高就业沟通技巧的学生设计的课程。课程主题包括沟通风格、给人留下良好的第一印象、职场欺凌、Title IX、专业口头和书面沟通基础知识。
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职场技能
DSSS 146 – 职场技能培训:杰出员工
这是一门讲座和实验课程,旨在为学生提供入门级就业中可能需要的基本职业任务的实践培训。主题包括有效的工作/工作场所行为、态度、适当的着装、卫生和基本工作安全。
DSSS 147 – 工作场所技能培训:工作场所安全
这是一门讲座和实验课程,旨在为学生提供入门级工作中可能需要完成的任务的实践培训。主题包括工作场所安全、伤害预防和探索工作中的环境要求。
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关系
DSSS 162 – 界限与关系:基本原则
本课程旨在为学生提供建立安全健康的人际关系所需的知识和技能。涵盖的主题包括个人界限、与陌生人打交道以及适当的人际关系类型。 (分摊)
DSSS 163 – 界限与关系:个人发展与安全
本课程旨在为学生提供建立安全健康的人际关系所需的知识和技能。涵盖的主题包括个人价值观、做出选择、约会和性关系、人类发展、性行为、生育控制和怀孕。
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基本烹饪
DSSS 134 – 基础烹饪:入门技巧
本课程旨在让学生掌握烹饪和食物准备的基本概念和活动、厨房清洁和安全以及杂货店购物技巧,并使用各种基本技能。
DSSS 135 – 基础烹饪:高级技巧
本课程专为有兴趣学习更高级烹饪技能和食物准备概念及活动的学生而设计。主题包括厨房清洁和安全、营养和杂货店购物技能,使用各种基本技能。
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生活更加独立
DSSS 137 – 独立生活:选择和资源
本课程概述了那些考虑独立生活的人的生活选择。主题包括各种生活选择的优缺点,以及探索选择和租赁公寓的过程。
DSSS 138 – 独立生活:健康、安全以及与室友一起生活
本课程旨在帮助学生了解维护家庭的责任。学生将学习合作生活和解决问题的策略,确定需求和安全。
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理财技巧
直接扩频 132 理财技巧:安全购物和理财
本课程专为希望获得安全购物和资金管理基本技能的学生而设计。学生将学习如何识别和避免网上和社区中的诈骗。
直接扩频 133 理财技巧:明智购物和完成交易
本课程旨在让学生掌握准确兑换货币以及明智储蓄和购物所需的技能。课程主题包括计算购物所需的适当金额、找零、小费计算和工具、比较购物技巧以及在线交易以找到最划算的交易。
劳动力证书计划
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职业探索:儿童保育行业
世界粮食计划署 200 – 职业探索:育儿技能
本课程旨在为个人提供从事儿童相关职业所需的基本技能,并通过与儿童的互动来复习儿童保育技能的基础知识。学生将学习软技能并将其应用于基础概念和行业相关基本要求。
世界粮食计划署 201 – 职业探索:为儿童保育工作做好准备
本课程专为有兴趣积累儿童保育专业知识并准备过渡到证书课程或获得入门级工作的学生而设计。职业准备标准贯穿整个课程,包括与核心学术标准相关的基本学术技能和就业素养。
更多来吧!
谁符合条件?
参加 DSS 计划课程的资格根据个人情况确定。一般来说,学生必须证明:
- 从小组指导中受益的潜力。
- 能够在最少的帮助下独立完成学业。
- 能够遵循指示并学习任务。
- 在分散注意力的环境中参加长达一小时的课程的注意力持续时间。
- 参与教育计划的语言理解能力。
- 接受和表达的语言能力。
- 行为和情绪反应符合 NOCCCD 学生行为准则.
- 独立进行个人护理和自我指导,除非有私人助理陪同,以帮助满足日常生活需求和监督。
三个简单的申请步骤
需要帮助?
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1. 获取学生证(学生编号)
立即申请 适用于 www.noce.edu/申请
第 1 部分:填写 NOCE 兴趣表
- 填写您的联系信息
- 点击提交
第 2 部分:创建 OpenCCC 帐户
您将收到一封来自加州社区学院网站的欢迎电子邮件,其中包含您的帐户信息和代码。 重要提示:此代码不是您的学生证。
您需要分步指南吗? 访问 如何创建 OpenCCC 帐户 - 申请第 1 部分
第 3 部分:完成北奥兰治继续教育 (NOCE) 申请
用您的信息填写表格。 如果您有任何问题或需要帮助,请联系 StarHelp: (714)808 4679。
- 在 24-48 小时内,您将收到您的学生证。
您需要分步指南吗? 访问 如何申请 NOCE – 申请第 2 部分
- 2. 申请 DSS
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3. 完成 DSS 入学
您的申请审核通过后,DSS 工作人员将在一周内与您联系,安排与 DSS 顾问的初次入学预约。在这次预约中,您将获得学术咨询和注册帮助。
DSS 在线通行证协助:
如果您在流程的任何步骤中需要帮助,请使用 DSS 在线访问通行证安排 Zoom 会议来讨论申请流程。
电子邮箱: dssaccesspass@noce.edu
电话:(714)808-4500分机 88370









