NOCE 远程教育资源

 什么是远程教育？

NOCE远程教育项目是指学生和教师相隔一定距离，并通过各种技术手段进行互动的教学方式。每门NOCE远程教育课程均遵循既定的课程流程，并在学生注册入学前获得批准。 

课程委员会将使用具体和单独的标准来批准课程设计，以异步设计（教学和学习活动不同时发生）、同步（教学和学习活动同时发生）取代面对面的互动。同时）。这些是远程教育计划支持的课程类型。

课程类型

  • 完全在线课程（异步）

    NOCE的在线课程完全在线提供。 课程表将在线课程定义为“在线课程没有面对面的课堂指导或评估。 所有的指导都是在线的，尽管一些在线课程具有同步的活动，这些活动在课程表中有说明。”

  • 部分在线（异步和同步）

    NOCE的部分在线课程提供在线和校园内的指导。 必要的面对面课堂会议包含在课程表中，并遵循可预测的模式（在一周的同一天，同一时间）。 课程表将部分在线课程定义为“部分在线课程是面对面和在线授课的。 虽然每周不开会，但预定的会议将在一周的同一天和同一时间举行。

  • 在线使用灵活的个人组件

    NOCE的在线课程具有灵活的面授内容，可在线提供指导，并提供必要的面授评估或活动。 课程表将在线与灵活的面对面部分定义为“在线在线与灵活的面对面部分课程一起授课，并提供必要的面对面评估或在指定时间范围内在批准的地点提供的活动的补充。”

  • 网络增强课程（同步）

    NOCE的网络增强课程提供面对面的课程，使学生可以访问在线课程资料，交流和资源。 网络增强型课程可能包括补充活动，家庭作业和学习活动，并有助于以电子方式提交课程作业和各种交流机会。 通过网络进行的课程可能无法使用基于Internet的资源或活动来代替所需的校园内指导或就座时间。 课程表将网络增强课程定义为：“网络增强课程是使用网络提供材料的现场课程，而不是代替所需的现场指导或就座时间。 受过训练的讲师可以使用Canvas课程站点来增强和丰富学习。”

远程教育使命宣言

NOCE 远程教育计划致力于与课程委员会、学术委员会、远程教育委员会、部门规划和部门审查、教学技术服务、行政部门、学生服务部门等合作，促进学生的远程学习和成功，并通过各种交付方式提供高质量的在线学生资源和支持，满足我们多元化学生群体的远程教育需求。

项目层面的成果

远程教育项目层面的成果涉及学生的技术能力和学术支持意识：

  1. 远程教育学生将熟练使用 Canvas 的基本功能，足以访问课程材料并完成课程作业和评估。
  2. 远程教育学生将能够直接访问每个 NOCE 远程课程网站或远程教育网站上提供的服务链接，从而了解学生的学术和支持服务。