自1973年以来，北奥兰治继续教育（NOCE）一直在为社区提供免费的，非学分的教育计划和服务，以增强我们的社区能力。
使命、愿景、价值观和制度支柱
使命：
NOCE 通过提供与所有学习者相关且可用于实现其目标的整体计划和服务，为我们多元化的社区服务。 NOCE 致力于提供变革性的教育体验，以培养持久的基础技能并促进学生的成功。
视力：
NOCE 致力于通过教育丰富生活，以满足社区不断变化的需求。
值：
问责 – 我们努力利用以数据为依据的决策流程。
多元化 – 我们通过致力于包容的制度文化来庆祝我们的多元化社区。
公平 – 我们积极解决成就差距和系统性种族主义问题，以确保人人享有平等机会和机会。
追求卓越 – 我们通过提供不断发展的、动态的、高质量的教学来追求卓越。
创新 – 我们通过寻找创造性的解决方案来挑战现状。
诚信 – 我们培养一种相互尊重、诚实和负责任的协作、公平意识的文化。
超越课堂 – 我们致力于提供促进个人和职业发展的整体计划。
20 年 2021 月 XNUMX 日经 NOCE 总统内阁批准。
经 NOCCCD 董事会于 11 年 2021 月 XNUMX 日批准.
机构学生学习成果
- 授权成为终身学习者。 学生可以表现出学习如何学习的信心和勇气，以及适当的研究、学习、探究和目标设定技能。
- 在他们的社区内有效运作的能力。 学生表现出适当有效的人际沟通、批判性思维和解决问题的能力，以及对多样性价值的理解。
机构支柱
NOCE 品牌支柱 支柱专注于组织交付的内容，通常更多地关注利益和差异化因素。
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赋权
在高等教育中，“知识就是力量”这句话似乎是不言而喻的。 也就是说，直到您亲眼目睹我们的学生通过他们的 NOCE 教育经历真正赋予自己权力的许多方式。 他们克服语言障碍，获得公民身份，追求有意义的工作和事业，弥合文化鸿沟，并以真实和有形的方式作为社区的富有成效的成员茁壮成长。 通过认识和抓住他们的教育为他们提供的新机会，NOCE 学生改变了自己、他们的家庭、他们的社区和他们的未来。
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机会之路
在我们所有的课程中，我们都提供了帮助学生追求和抓住超出他们自己想象的机会的途径。 与学生会面，我们与学生一起设定目标并制定实现目标的途径，指导他们在 NOCE 及其他地方一步一步地沿着这些途径行走。 我们还积极与其他机构和组织合作，以确保在我们的整个课程范围内随时提供全面的教育途径。
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庆祝多样性
NOCE 大家庭是一个多元化、多元文化的社区，由来自不同背景的学生、教职员工组成。 我们的多样性反映并来自我们周围社区的多样性。 然而，除了我们多样性的人口统计事实之外，我们还积极培养和庆祝我们的多样性。 我们建立跨越种族、民族、国家和社会经济界限的关系，庆祝我们的差异并从中学习，即使我们团结一致为自己、我们的家庭和我们的社区寻求更好的机会。
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每个学生的尊严
我们不仅庆祝我们的集体多样性，我们欣赏和重视每个学生和每一个教育追求的尊严和内在价值。 NOCE 家族的每个成员都有一个独特的故事。 我们都有个人和真实的障碍、恐惧、希望和愿望。 我们欢迎没有判断力或伪装的学生，我们挑战并要求他们达到高标准，对每个学生的成就能力充满信心。
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可访问且灵活
我们努力确保每个学生——无论环境、挑战或感知障碍——不仅可以追求，而且可以在 NOCE 的优质教育体验中茁壮成长。 我们保持较低的成本和先决条件要求，提供种类繁多且不断增长的课程，在 100 多个地点开展业务，确保我们的日程安排的灵活性，甚至改变我们的交付方式以适应学生不断变化的各种需求。 为了更好地预测和服务社区不断变化的需求，我们在课程规划中也有意灵活和灵活。
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领导与创新
几十年来，我们不仅在当地社区的深度投资和响应式领导力方面建立了声誉，而且在加州和全国范围内的继续教育领域的创新领导力方面也享有盛誉。 管理机构、其他社区大学区、K12 学校和教育组织认可并赞扬我们的产品和方法的质量和相关性，他们希望我们成为开拓者，开拓新计划和新方法并分享这些成果追求与更大的教育社区。
NOCE 机构属性
属性可以被视为有助于定义组织的个性或文化的个性特征。
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完全承诺
我们的教职员工因对我们的使命、我们的学生和社区的全心投入而团结在一起。 同样，NOCE 学生自己也表现出对教育追求的顽强奉献精神，通过 NOCE 提供给他们的机会来建设自己的未来。
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温暖而诱人
我们不仅营造温馨宜人的氛围，还致力于积极邀请人们加入 NOCE 大家庭。 这不仅仅是欢迎或展示出色的客户服务，尽管我们当然会做这些事情。 我们还努力参与并融入我们的社区，在人们所在的地方与他们会面，缓解任何恐惧或犹豫，并邀请他们参与可以帮助他们实现超出他们想象的目标的教育体验。
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决心
NOCE 大家庭的成员分享了来自面对和克服逆境的持久奉献精神。 我们中的一些人经历过痛苦的失败。 其他人遭受了不公正待遇。 还有一些人离开了家人、朋友和熟悉的生活方式，在完全不同的文化中寻求新的机会。 在 NOCE，学生找到一个愿意帮助他们克服任何限制的社区，一个准备提供第二次（或第三次、第四次或第五次）成功机会的社区。
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热情
NOCE 的教职员工以一种无处不在且具有感染力的热情为标志，这种兴奋感植根于我们对学生取得成就的能力的信心。 这种热情造就了一个乐观、充满活力和有趣的环境，它激励我们的学生继续前进，即使是在挑战中尤其如此。
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环境支持
如果我们的热情能激发学生的积极性，那么我们的支持性方法就会在他们的整个教育过程中为他们提供支持。 就像任何有价值的追求一样，这段旅程不会没有挑战。 我们不会回避这些挑战，而是通过一系列强大的支持服务以及真诚的耐心和同理心的态度来引导和支持我们的学生。